Formation aide-soignante

Elle est réglementée par l'arrêté du 22 octobre 2005 relatif au Diplôme Professionnel d'Aide Soignant.
 

l'organisation :

- la rentrée se fait en fonction de l'Institut : soit la première semaine de janvier ou soit la première semaine de septembre.
-les congés :7 semaines dont 4 l'été pour la rentrée en janvier et 3 semaines pour la rentrée en septembre.
-le rythme :35 heures par semaine en cours et en stage.

- 1 435 heures d'enseignement théorique et clinique, en institut et en stage.

théorie :

Découpage sous forme de huit modules : module 1 : accompagnement d'une personne dans les activités de la vie quotidienne (4 semaines), module 2 : état clinique d'une personne (2 semaines), module 3 : les soins (5 semaines), module 4 : ergonomie (4 semaines), module 5 : Relation – Communication (2 semaines), module 6 : hygiène des locaux hospitaliers (1 semaine), module 7 : transmission des informations (1 semaine), module 8 : organisation du travail (1 semaine).

Chaque compétence fait l'objet d'une validation spécifique.

stages :

-au nombre de 6 : 24 semaines soit 840 heures.

-domaines hospitaliers ou extra- hospitaliers avec encadrement adapté, les objectifs de stage sont définis avec les responsables d'encadrement.

-à chaque stage, les responsables de l'accueil et de l'encadrement de l'élève évaluent son niveau d'acquisition pour chacune des unités de compétences, sur la base d'un support d'évaluation.

-au terme des six stages, l'équipe pédagogique réalise le bilan des acquisitions de l'élève en établissant le total obtenu à chaque unité de compétence.
-chaque compétence est validée si l'élève aide-soignant obtient une note au moins égale à la moyenne pour chacune d'elles.

dispenses de formation :

-les candidats titulaires du diplôme professionnel d'auxiliaire de puériculture sont dispensés des unités de formation 2, 4, 5, 6, 7 et 8.
-les candidats titulaires du diplôme d'état d'auxiliaire de vie sociale ou de la mention complémentaire aide à domicile sont dispensés des modules 1, 4, 5 et 7.

formation pour les agents des services hospitaliers qualifiés ayant plus de trois ans de fonction :

En vue de procéder à la sélection professionnelle prévue à l'article 7 (2°) du décret du 3 août 2007 susvisé, qui prévoit que les Instituts de formation d’Aides Soignants prévoit 35 % de l'effectif en formation pour les « agents des services hospitaliers qualifiés réunissant au moins trois ans de fonctions en cette qualité et ayant fait l'objet d'une sélection professionnelle et d'un avis de la commission administrative paritaire compétente »

Dans ce cadre, « l'autorité investie du pouvoir de nomination (le directeur) fait appel, dans les établissements mentionnés à l'article 2 de la loi du 9 janvier 1986 susvisée, aux candidatures des agents des services hospitaliers qualifiés de l'établissement, réunissant au moins trois ans de fonctions en cette qualité.

Ces candidatures lui sont transmises, accompagnées d'une lettre de motivation de l'agent et de l'avis du supérieur hiérarchique et des éléments d'appréciation suivants : contenu du dossier individuel de l'agent, comportant, notamment, les appréciations littérales et notations des trois dernières années, formations suivies en cours d'emploi, notamment celles préparant aux fonctions d'aide-soignant.
 Transmission  à la commission administrative paritaire compétente, accompagnée des éléments d'appréciation mentionnés.

La liste des candidats recrutés en qualité d'aide-soignant stagiaire est arrêtée par l'autorité investie du pouvoir de nomination dans l'établissement, après avis de la commission administrative paritaire compétente recueilli sur l'ensemble des candidatures.
La formation est la même que celle préparant au diplôme d'état d'aide-soignant.

La validation de cette formation est subordonnée à la moyenne des trois notes obtenues par les aides-soignants stagiaires au cours de la formation, résultant de : la moyenne des notes de l'ensemble des épreuves théoriques (soit 6 notes), la moyenne des mises en situation et de l'épreuve pratique (soit 3 notes), la moyenne des moyennes obtenues à chaque évaluation de stage et unités de compétence (soit 8 notes).
La moyenne totale doit être supérieure à 10 sur 20 pour que la formation soit validée.

En cas de non validation d'une épreuve, le candidat doit se présenter à une épreuve de rattrapage, dans les conditions fixées par l'article 23 de l'arrêté du 22 octobre 2005 susvisé.

la validation des acquis de l'expérience

Elle est réglementée par l'arrêté du 25 janvier 2005 relatif aux modalités d'organisation de la validation des acquis de l'expérience pour l'obtention du diplôme professionnel d'aide-soignant

Pour accéder au diplôme professionnel d'aide-soignant par la validation des acquis de l'expérience, le candidat doit justifier des compétences professionnelles acquises dans l'exercice d'une activité salariée, non salariée ou bénévole, en rapport direct avec le contenu de ce diplôme c'est à dire, avoir réalisé des soins d'hygiène et de confort, en établissement ou au domicile d'une personne.

La durée totale d'activité exigée est, pour l'année 2006, de quatre ans et pour l'année 2007, de trois ans.

Le candidat au diplôme par ce mode d'accès doit, dans un premier temps, déposer un livret de recevabilité de demande de validation des acquis de l'expérience. Si la demande est recevable, le candidat doit suivre un module de formation obligatoire de 70 heures, déposer un livret de présentation des acquis de son expérience et se présenter à un entretien devant un jury, à l'issue duquel le candidat peut obtenir le diplôme ou la validation d'une ou plusieurs unités de compétences ou malheureusement aucune.